Mikami, A.Y., Normand, S., *Hudec, K., *Guiet, J., *Smit, S., *Na, J., *Khalis, A., Maisonneuve, M., & *Jia, M.R. (juin 2019). Novel treatment of social problems in ADHD: Initial results from a dual-site clinical trial of the Parental Friendship Coaching intervention. Independent oral presentation accepted for the 2019 Biennial International Society for Research on Child and Adolescent Psychopathology Scientific Meeting, Los Angeles, California, USA.

Pitre, M. Beaudin, C., Soucisse, M. M., Vezina Melançon, M.-P., Schneider, B.H., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Patrons de jeu libre des enfants avec TDAH et leurs amis: Une étude longitudinale et observationnelle. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018).Devis d’un essai randomisé contrôlé pour évaluer le programme« Parental Friendship Coaching » auprès de parents francophones d’enfants avec TDAH. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Mongrain-Lalonde, L., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Validation d’une mesure observationnelle de la qualité des relations d’amitié chez les enfants avec TDAH lors d’une situation de résolution de problème. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Cossette, M., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Les symptômes dépressifs comme prédicteur de la faible qualité des relations d’amitié chez les enfants avec TDAH. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Achkar, T., Normand, S., Maisonneuve, M.-F., & Mikami, A.Y. (Avril 2018). Contributions relatives du TDAH et d’autres psychopathologies à la prédiction des relations d’amitié réciproques et du statut social auprès des pairs. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

LeBlanc, V., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Associations intergénérationnelles de la qualité de l’amitié des parents et des enfants : Une étude multiméthode dans un échantillon d’enfants avec TDAH. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Boucher, D., K., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Les habiletés sociales des parents prédisent l’acceptation sociale des enfants avec TDAH à l’école. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Pichette, V., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Le conflit enseignant-élève: Un prédicteur unique des problèmes dans les relations entre pairs des enfants avec TDAH? Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Juteau, A.-L., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Les pratiques parentales positives influencent-elles la qualité de l’amitié des enfants avec TDAH? Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Antille, K., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Avril 2018). Les dimensions de la qualité de l’amitié selon les enfants avec TDAH et leurs parents. Affiche présentée à la première Journée scientifique organisée par le Groupe de neurosciences sociales, Université du Québec en Outaouais.

Boucher, D., K., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). Les habiletés sociales des parents prédisent l’acceptation sociale des enfants avec TDAH à l’école. Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention.

Pichette, V., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). Le conflit enseignant-élève: Un prédicteur unique des problèmes dans les relations entre pairs des enfants avec TDAH? Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention.

LeBlanc, V., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). L’importance des traits insensibles et non émotionnels pour la qualité de l’amitié chez les enfants avec TDAH. Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention.

LeBlanc, V., Pichette, V., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). Associations intergénérationnelles entre la qualité de l’amitié des filles avec TDAH et de leur mère. Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention.

Gingras, F., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). Stratégies parentales de facilitation de l’amitié et qualité de l’amitié des enfants avec TDAH. Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention.

Mukunzi, J., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). Stratégies de résolution de conflit, nombre d’amis réciproques et comportements dyadiques prosociaux des enfants avec TDAH et de leurs amis : Une étude multiméthode. Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention.

Juteau, A.-L., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). Les pratiques parentales positives influencent-elles la qualité de l’amitié des enfants avec TDAH? Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention.

Antille, K., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2018). Les dimensions de la qualité de l’amitié selon les enfants avec TDAH et leurs parents. Poster presented to the 2018 Société québécoise de recherche en psychologie Annual Convention. 

Mongrain-Lalonde, L., LeBlanc, V., Fortin-Delisle, I., Guiet, J., Mikami, A.Y., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Juin 2017). Intergenerational relationships between parents’ and children’s friendship quality in an ADHD sample. 18th Biennial International Society for Research on Child and Adolescent Psychopathology Scientific Meeting. Amsterdam, North Holland, Netherlands.

Guiet. J., Soucisse, M.M., Schneider, B.H., Ambrosoli, J., Tassi, F., Vezina Melançon, M.P., Lee, M.D., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Octobre 2015). Contextual circumstances surrounding the expression of negative affect in the friendship interactions of children with and without ADHD. The 2nd Canadian ADHD Resource Alliance (CADDRA) Research Day. Vancouver, Canada. 

Soucisse, M.M., Vezina Melançon, M.P., Schneider, B.H., Lee, M.D., & Maisonneuve, M.-F. , & Normand, S. (Juillet 2015). Free-play patterns of children with and without ADHD: An observational study.17th International Society for Research on Child and Adolescent Psychopathology Biennal Meeting. Portland, Oregon, U.S.A.

Soucisse, M.M., Vezina Melançon, M.P., Schneider, B.H., Maisonneuve, M.-F., Guiet, J. & Normand, S. (Mars 2015). Les interactions dyadiques des enfants avec et sans TDAH dans une tâche de jeu libre : une étude observationnelle. 37e congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie. Gatineau, Québec, Canada.

Beaudin, C., Pitre, M., Soucisse, M.M., Vezina Melançon, M.P., Schneider, B.H., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2015). Évolution longitudinale de la qualité du jeu libre des enfants avec TDAH et de leurs amis.37e congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie. Gatineau, Québec, Canada.

Vézina Melançon, M.-P., Soucisse, M. M., Schneider, B. H., Lee, M. D., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Juillet 2014). Dyadic free-play patterns and friendship quality of children with and without ADHD. International Society for the Study of Behavioural Development 23rd Biennial Meeting. East China Normal University, Shanghai, Chine.

Soucisse, M. M., Vézina Melançon, M.-P., Schneider, B. H., Lee, M. D., Maisonneuve, M.-F., & Normand, S. (Mars 2014). Comportements dyadiques et qualité de l’amitié des enfants avec TDAH durant le jeu libre. Dans M.-C. Salvas (Chair), Le rôle des pairs dans le développement social et scolaire des enfants. Symposium donné lors du 36e congrès annuel de la Société québécoise pour la recherche en psychologie. Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada.

Normand, S., Schneider, B.H., Lee, M.D., Maisonneuve, M.-F., Chupetloskva-Anasatova, A., Kuehn, S.M., & Robaey, P (Juin 2013). Continuities and changes in the friendships of children with ADHD: A longitudinal, observational study. 16th International Society for Research on Child and Adolescent Psychopathology Biennal Meeting. Katholieke Universiteit Leuven, Belgium.

Normand, S., Schneider, B.H., Maisonneuve, M.-.F., Lee, M.D., Achupetloskva, A., Kuehn, S.M., & Robaey, P. (2011). Children with ADHD in interaction with their friends: A six-month follow-up study.15th International Society for Research on Child and Adolescent Psychopathology. Chicago, Illinois, U.S.A. 

Schneider, B. H., Normand, S., Maisonneuve, M.-F., Lee, M. D., Kuehn, S. M., James, W., O’Kelly, F., Kerridge, A., & Robaey, P. (2010). An observational study of the friendship patterns of children with ADHD and their close friends. International Association for Relationship Research 2010, IDC Herzliya, Israel.

Normand, S., Schneider, B. H., Maisonneuve, M.-F., Lee, M. D., Kuehn, S. M., James, W., O’Kelly, F., Kerridge, A., & Robaey, P. (2010). A multimethod investigation of the friendships of children with and without ADHD. 2010 American Psychological Association Annual Convention, San Diego, California.

Normand, S., Schneider, B. H., Lee, M. D., Kuehn, S. M., Maisonneuve, M.-F., James, W., O’Kelly, F., Kerridge, A., & Robaey, P. (2009). An observational study of the negociation processes of children with ADHD and their close friends. Poster presented at the 2^ndAnnual Children’s Hospital of Eastern Ontario Clinical Research Day. Ottawa, Ontario, Canada. 

Normand, S., Schneider, B. H., Lee, M. D., Kuehn, S. M., Maisonneuve, M.-F., James, W., O’Kelly, F., Kerridge, A., & Robaey, P. (2009). A multi-method study of the friendships of children with ADHD: A progress report. Communication au Society for Research in Child Development 2009 Biennial Meeting. Denver, Colorado, U.S.A. 

Normand, S., Schneider, B. H., Kuehn, S. M., Maisonneuve, M.-F., James, W., O’Kelly, F., Kerridge, A., Lee, M. D., & Robaey, P., (2008). Perceptions of closeness and conflict in the friendships of children with ADHD. Communication au 20th Annual Children and Adults with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder International Conference. Anaheim, California, U.S.A.